 Des colos citoyennes
Partir en centre de vacances avec Intolérage c’est - Vivre à plusieurs, donc accepter les différences. - Vivre ensemble, donc être citoyen. - Vivre des loisirs, donc prendre son temps. |
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 · Ce projet nous permet d’aborder des thèmes fondateurs de la citoyenneté avec des enfants du cycle I et II, de 5 à 8 ans, de la MS, GS, du CP, du CE1 et de CLIS. Un travail à partir de chacun de ces thèmes aboutira à la reconstruction au fil des séances de Monsieur Citoyen, une figurine d’un mètre de haut à compléter, et la création du Grand Livre de la Citoyenneté. L'intervention se décline selon les thèmes suivants: « Je donne mon avis et je choisis », « J'accepte ce qui est différent de moi », « J’aide et je fais ». |
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Depuis quelques années, l’Etat béninois sensibilise les
populations à l’éducation des enfants mais assume de moins en moins la
construction et l’entretien des établissements scolaires publics des campagnes.
Il prend généralement à sa charge les enseignants. Les collectivités rurales et
surtout les parents d’élèves, supportent l’essentiel des charges
d’infrastructures.
L’école de Gbefadji-Aïdjedo n’échappe à cette réalité. Les
salles sont construites en matériau précaire constituant les murs en terre
latéritique et certaines toitures couvertes en tôles ondulées rouillées
favorisant des fuites de pluie dans les classes. D’autres toitures sont
couvertes de paille vite arrachée par le vent en saison pluvieuse.
Aujourd’hui, l’état général de l’école s’est beaucoup détérioré
et présente même des risques pour la sécurité des enfants. C’est pour aider ces
populations dans leurs efforts de scolarisation des enfants que le présent
projet vise la reconstruction en matériau durable d’un module composé de
trois classes, un bureau du directeur et leur équipement en mobiliers.
Ce projet a été présenté à l’association Intolérage en 2005
qui a décidé de le soutenir pour plusieurs raisons : tout d’abord un tel
projet permet d’aborder le sujet de l’éducation dans le monde et l’échange
entre les pays en développement et la France. Cela nous permet en France de
développer une action de sensibilisation au développement durable dans les pays
du Sud.
De plus l’association Intolérage est particulièrement
sensibilisée au thème de l’éducation comme le montre ses diverses actions, ce
qui explique son choix de soutenir un tel projet.
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Chorale de quartier à la Belle-de-Mai née au printemps 2005.
Nous avons entamé un registre de chants populaires du monde.
Chanter dehors, dans les parcs, sur les trottoirs et sous les fenêtres des gens nous procure beaucoup de plaisir et c'est ce qui nous donne envie de continuer. Rencontrer d'autres personnes du quartier, échanger les chants que l'on connaît tous, en apprendre d'autres des multiples régions d'où nous venons tous, voilà ce que nous souhaitons.
Contact :
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Intolérage propose des formations d'animateurs occasionnels ou professionnels et de directeurs à la citoyenneté active et participative en centres de vacances et de loisirs :
- mise en situation, jeux de rôle,
- débats,
- organisation, création d'outils, de dispositifs et de modes d'organisation pour responsabiliser et donner la parole aux enfants et aux jeunes pendant leurs temps loisirs, les aider à apprendre à devenir des « enfants-citoyens ». |
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Formation des délégués de classe |
Organisation de formations selon les besoins des établissements en collèges et lycées à destination des élèves délégués :
- rôle et fonction d’un délégué,
- prise de note, dynamique de réunion,
- création d’outils démocratiques de participations des élèves,
- connaissance des organes et du fonctionnement de l’établissement,
- ouverture vers l’extérieur de l’établissement… |
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Elaboration d'outils pédagogiques à destination des enseignants |
Notre association a créé des outils pédagogiques qui sont à disposition des enseignants :
- conseils de classe,
- délégués,
- loi et règles de la classe,
- temps de parole,
- règles de l’école...
Vous pourrez bientôt télécharger certains outils sur notre site dans la rubrique "boîte à outils". |
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Projets et prestations
